能动英语表音密码和自然拼读的区别：自然拼读法提高小学生阅读水平
2022-04-25 02:06:02 | 人围观 | 评论:
- 2022-04-25 02:06:02能动英语表音密码和自然拼读的区别：自然拼读法提高小学生阅读水平
本报讯（李碧静）据英国《卫报》近日报道，使用自然拼读法对于那些不是以英语为母语的或者英语水平趋于弱势的学生来说，有着深远的影响。同时，自然拼读法也是提高国民识字水平最为经济有效的方式。自然拼读法的做法就是教导儿童通过识别字母和辨别发音进行阅读能动英语表音密码和自然拼读的区别，而不只是认清单个字母。
英国伦敦经济学院（LSE）的经济绩效中心（Centre for EconomicPerformance，简称CEP）对使用自然拼读法进行了首次大规模分析，调查了来自150个地方的27万多名学生在不同时期使用这种方法的效果。研究发现能动英语表音密码和自然拼读的区别，在7岁时，使用自然拼读法学习的孩子比使用其他方法的孩子进步明显。但是那些在7岁因为使用别的方法而落后的学生，而后使用自然拼读法能动英语表音密码和自然拼读的区别，到了11岁的时候就已经赶了上来。这就表明，在任何情况下学会阅读的孩子都不会处于劣势。因此能动英语表音密码和自然拼读的区别：自然拼读法提高小学生阅读水平，自然拼读法对孩子来说是有效的，并不用过分增加孩子的阅读量。研究还发现，自然拼读法在孩子5岁和7岁的时候影响很大，但是11岁的时候影响已经消失了，可能是因为孩子在11岁的时候已经学会了阅读，教学方法对他们的影响减弱了。
英国教育部称，自然拼读法不仅能提高小学生的文化标准，还有助于实现学习零差距。据估计，自然拼读法将会在英国及世界推广。
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