2022-04-25 19:08:37 | 人围观 | 评论:
中国山东网6月6日讯 (通讯员 王兆军 祝令浩) 夏季是溺水事故的多发期，如何防范溺水已成为了社会关注的热点。为防患于未然，连日来，郓城县东城中学开展了多种形式的预防溺水安全教育活动。学校英语教研组抓住这一契机，遵循英语教学要贴近学生活的原则，紧密结合英语课程标准中安全与救护(Safety and first aid)话题 涉及到的安全守则(Safety rules)、意外(Accidents)、急救(First aid)和自我保护(Self protection)四个子话题，根据学生的年龄特征，知识水平和认知特点，分年级分层次开展了一系列活动课堂用语的英语指令，在英语学习中对学生普及防溺水常识，生命教育让英语课堂焕发了蓬勃的生命活力。
初一年级的活动主题是I want to tell you(我想告诉你)。活动的任务是制作防溺水标识——No swimming. Deep water,keep away......在课堂上，这些具有实际意义的任务，让课堂“活”起来，“动”起来，同学们兴趣盎然地参与制作各种款式的标识，在运用中积累单词和句型，极大的提高了学生学习的积极性。
初二年级的活动主题是What should you do in danger ? ( 如果你处在危险当中应该做什么)。利用初二下第一单元中的重点词汇和核心句型课堂用语的英语指令：一场安全教育与英语课堂的“碰撞”！，采用做英语手抄报、海报的形式，使英语语言学习与防溺水知识紧密相连，使枯燥无味的句型因为有了实际意义而充满生机和活力
初三年级的活动主题是How to save a man in water?(怎样在水中救人?) 活动任务采取征文和演讲比赛的形式，让学生在实用和趣味中学习运用英语语言知识，培养了学生语言运用能力课堂用语的英语指令，开阔了学生视野，活跃了学生思维课堂用语的英语指令，增强了学生自我保护意识，提高了自我保护能力。
这一系列活动的顺利开展，符合各个年龄段学生的认知水平，贴近学生的生活实际，将趣味性和教育性结合起来，激发了学生的学习兴趣，让学生“用英语做事情“的过程中获得语言知识。同学们不仅成为珍爱生命、预防溺水活动的践行者和宣传员，而且达到了用生活做教育，为生活做教育的目的。
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