瑞思学科英语面试：打造高精尖教师团队 瑞思扎实走稳每一步

著名哲学家雅斯贝尔斯在他的《什么是教育》中写道：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”因此，教师被誉为灵魂工程师。近日，在一场“灵魂工程师”的比赛中，瑞思学科英语共有9位老师荣获”2016新浪全国五星金牌教师”称号，瑞思教师团队收获三大团队奖项，成绩斐然。如果一名老师很优秀，这可能是他个人努力的结果，但如果一群老师都很优秀，这就是集体的力量。在瑞思，这种群体性优秀与它成型的标准、完备的培训体系以及科学先进的管理制度密不可分，正是这样一系列的举措，让瑞思学科英语的老师成为了“五星金牌教师”。

“学习季”为老师充电

刚刚结束的“2016新浪五星金牌教师”评选活动并没让瑞思学科英语的老师产生任何松懈的念头，近日，为更好地备战即将到来的“第十三届瑞思全国教师大赛”，让每一名教师体会“学习提升，成长体验，活力创新，学习运动，历久弥新，核心价值，以赛促学，终身学习者”的思想，借助e- Learning平台的推广，瑞思开展了一场为期三个月的“学习季”活动。活动通过线上&线下同步学习机制，将自身的教学技能积累沉淀，通过“笔试赛”、“视频赛”、“现场赛”三大课程进行学习和考核，以期为学员、为瑞思打造更科学规范、更具国际视野、更具创新性的学科英语课堂。

在“瑞思学习季”中，每位老师都将在e-Learning平台上及线下展开“抢积分拿勋章”的评比活动。让老师们在“学习季”中有乐趣、有动机，逐步塑造学习习惯，培养学习态度，提升学习能力，最终取得学习结果。

活动期间还将举办“携手美国优质教育高校，打造同质同步教师队伍”大型国际学术交流活动，邀请美国Hartwick College资深专家亲临瑞思指导并进行E-learning直播，指导瑞思教师解决在授课过程中遇到的基础性问题。参加交流周并通过考核的教师最终将获得Hartwick College颁发的认证证书。

本次“学习季”大赛全程以E-Learning线上平台为指导主渠道，科技化实现瑞思老师与美国老师面对面，融入AR，VR瑞思科技产品，助力瑞思学习效果展现。大赛鼓励教师在课堂组织活动及教具方面勇于创新，侧重考核教师基本素质及实施标准的日常行为过程，将终结性大赛考核模式转变为“过程性评价奖励+终结性评价奖励结合”的学习季模式，不但具有更强的目标性，而且更具良好的贴近性。

瑞思的教师不会只给你“一杯水”

举办国际论坛，邀请美国专家为瑞思教师做指导是瑞思“学习季”的一项内容，也是瑞思教师日常培训的内容之一。在瑞思瑞思学科英语面试，美国的培训师每年定期来给老师们做培训。这些培训机制和手段会让老师的教学方法更标准化规范化，而且原汁原味保持跟美国小学老师、美国中学老师同质同步。

瑞思学科英语学术高级副总裁袁雪女士讲，瑞思的老师不同于传统老师，可能传统上我们的老师就是在传道授业解惑，我有一桶水，给你一杯水。在瑞思，老师的内涵已经远远超过了这个范畴。瑞思教的是语言，但你来瑞思不会单单只学到语言。如果把孩子交给老外，你并不知晓他有怎样的人生观、价值观以及他在童年的精神底色上怎么给孩子铺垫，他会引导孩子成为怎样的人。瑞思的老师，不但学术精湛，有足够的耐心和爱心瑞思学科英语面试，而且价值观上要与瑞思保持一致，这样，老师们就能在沿用瑞思统一的教学理念和教学标准的情况下，让学生不仅仅是在语言上有所提高，更多的是在教育上，在做人等方面打下坚实的基础。

“瑞思课程很好，老师很好，教法很好，但怎样向家长证明这种好？”袁雪说，“瑞思实际上做了很多过程性评价，包括这种行为的量化测评，比如说让孩子一起来做一个项目，通过英语，充分利用他所学的多学科知识，去解决一个真实的问题，最终通过自己与团队的合作，把它加工成PPT，用英文展示出来，向周围的人说明自己的观点并说服别人。在这个过程中，孩子们会充分证明自己具有国际化的团队合作能力、演讲演示能力，以及项目管理能力。这几个方面，都是瑞思老师努力传授给孩子们的。”

优秀教师的养成是平台的力量

在瑞思，教师的上岗要求、教育理念、教学实践、行业培训，以及英语语言技能、学科知识、教学技能等等这一整套规范都包含在瑞思的科研文章《学科英语教师师资标准》内。袁雪介绍，在瑞思，老师入职之前都有培训，每教一个年级有年级的晋级培训瑞思学科英语面试：打造高精尖教师团队 瑞思扎实走稳每一步，过程当中有在职的培训。每一年还有两次教师大赛，把老师的笔试、口试、面试、抽查，还有很多其它的过程性评价都合在一起对老师进行评价。这些还只是老师培训系统的一部分内容，除此之外，瑞思全国骨干教师年会以及e-Learning系统，都能提高老师的实操技巧和理论水平。

作为一家教育机构，集体的力量也在教师能力养成上得以充分发挥。袁雪表示，在一个信息量巨大的现代社会，一个老师已经不能完全承载教育的功能，也不能承载一个机构所做的事情，一个机构能够提供更强大的研发能力，提供更强大的教学研究、准备、备课，包括硬件的制备，都可以做得更加完善。正是这样的体系性的平台力量，让每一个瑞思老师都能成为优秀的教育者。所以，在瑞思，不单单通过培训、测试、考核来提升教师教学水平，日常的每一项教学活动都是对老师能力的锻炼和培养。比如瑞思杯，一个几万人参加的为期五个月的展示平台，不仅学员得到强化锻炼，对老师更是一场考验。再比如，瑞思有上百所美国的学校资源，孩子们可以很轻松地去那些学校游学或留学，老师也可以进行国际化的学术交流。再比如，瑞思有很强大的美国出版公司，有二三十人的教研团队，这些都是平台的力量。袁雪做了一个形象的比喻，如果老师是鱼，那么一家好的教育机构就是大海，它能滋养这些鱼并让他们自由随性尽情发挥。

瑞思+升级，新十年继续引领学科英语发展

2016年年初，瑞思正式提出“瑞思+”全面升级战略，从产品升级、服务升级、战略升级、规模升级等多方面提升瑞思创新力。在教学手段和教学方法上，瑞思创新教育模式，实行线上线下混合教学模式；同时，教学教具也进一步创新，增加家庭辅助教材和科学教具，激发孩子学习兴趣。这些对瑞思教师的创新能力提出了新的标准。在日前的十周年系列活动启动仪式上，瑞思进一步明确了“培养未来世界领导者”的企业使命，在新的发展阶段瑞思将围绕“未来领导力”、“国际化思维能力”以及“社会责任感”培养学员的综合素养，更加注重教学效果的深化和教学能力的提升，这不仅体现了瑞思打造国际化人才的决心和信心，对于瑞思老师来说，也是一种新的激励。老师们需要具备更积极的学习能力和更完备的知识体系，这样才能在“培养未来世界领导者”的使命践行中，发挥出关键的作用。在全新启航的新阶段推出瑞思教师“学习季”，足见瑞思对教师队伍的重视。

进入中国近10年，瑞思之所以一直引领行业发展，强大的师资力量也发挥着积极的作用。作为学科英语在中国的开创者，瑞思的学术能力和师资一直保持着行业最前沿的水平，不仅在内部教师团队的打造上毫不松懈，还承担起推动行业整体教学标准和水平的提升瑞思学科英语面试，发起成立学科英语教育研究分会，建立学科英语教学的上岗标准，推行《学科英语教师师资标准》等等举措都在给行业发展不断注入新的动力。

作为培养国际化人才的践行者，教师的确是决定教学质量的关键一环，对于瑞思来说，一个优秀的瑞思教师，不仅具备规范的学科英语教学能力，并且具备发掘每个孩子未来领导力的能力。一个引领行业发展的教育机构，不仅要有实力雄厚的教师团队，更要有同步世界的国际化视野，只有这样具有社会责任感的企业才能积极促进整个行业的良性发展，帮助孩子们提供属于自己的未来世界的舞台，帮助中国家长把孩子培养成具有国际话语权和未来领导力的世界公民。返回搜狐，查看更多