2022-05-03 19:20:42 | 人围观 | 评论:
最近大多孩子都放暑假了,暑假是每个孩子成绩拉开差距的重要机会,所以每位家长都不想放过,原本打算在假期好好给孩子补习一下文化课,但近期各地的课外辅导机构接连遭受打击,家长们心急如焚,课外机构不能补课,暑期托管班实力令人怀疑,一对一上不起,那么到底该如何?
课外机构在做学生的分数提上上,的确有两把刷子,要不家长们也不会把孩子送去花冤枉钱,因为人家就是专门为提升学生的学习成绩而生的,师资力量或许不如公办学校的老师,只要有教师资格证,就可以去课辅机构当老师,但依然有很多课辅机构从业人员达不到该标准。
辅导机构对于师资力量的宣传,多半都是依托公立学校的名师进行宣传的,很多机构返聘退休的名校老教师,美其名曰有几十年的教学经验,事实上大多培训教师都是本科毕业生,找不到正规工作后英语补课一对一好还是大班好,到培训机构的。
培训机构有一套比较严格的教学流程,培训资料也是精心编制的,加之老师们可以大胆管理学生,在招录学生的时候,很多性格习惯不好的孩子被拒绝进入,这样都是肯学的,老师教起来就会得心应手。
但是由于减负的需要英语补课一对一好还是大班好:课外辅导班VS暑期托管班,家长的两难选择?教师叫苦,里外不是人,课外机构迎来最为强硬的管理,很多机构提前收费的,都纷纷退费,转成一对一的辅导,一对一收费昂贵,能够收纳的学生数量少,更适合家庭条件不错的孩子,对于大多一般收入的家庭,走课外补习这个路就被堵死了。
不过随之而来的就是公立学校出台的暑期课外托管班,按说这个托管班价钱低廉英语补课一对一好还是大班好,只要学生申请都可以参与英语补课一对一好还是大班好,而且老师都是公办学校的,实力强,应该比课外机构的补习效果好。
不过我们看一下课外托管班的主要作用,就可以看出问题的端倪,进入该班的学生,不仅仅是补习文化课,还可以到图书室阅览,也可以在操场上进行体育运动,应该是全方位的托管,不仅仅是补习文化课这么单纯。
这项惠民政策,起初一看,还是很不错的,但是课外托管的课程设置问题,不可能像课外机构那样,赤裸裸地搞课外补习,那么效率不高的问题很受家长诟病,另外一些家长却觉得,如果完全搞补习,有些家长却觉得孩子有点累,所以这个见仁见智的出问题很难把握。
收费问题也是令学校和家长比较头疼,如果收得过低,老师的人选很难敲定,收得过高,家长的负担问题也饱受吐槽,实行免费的话,教师在暑假的额外付出,这部分费用谁来承担?
还有一个就是学生自愿参与的问题,因为这样一来,很多托管班参与的学生过少,很难进行授课,如果参与人数过多,老师的问题也不好解决,因为老师进行托管服务,肯定也是实行自愿的原则,那么管理难度就很大了。
目前的暑期托管也是在进行尝试阶段,有这样一个开端,在积累经验的基础上,逐步实行,效果也会越来越明显,对于课外机构的冲击还是巨大的,在减轻家长和学生的负担上,也不失为一个好的尝试,教师也不能觉得自己里外不是人,既然从事教育事业,奉献也是应该的。
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