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一个经典英语学习的口诀

2023-06-08 11:13:26 | 人围观 | 评论:



英语教育建议：靠“习得”去获得言语，淡化语法学习，避免把语身教得教条化，学得公式化，以体现言语的活络性和生动性。可是，村庄大学生的大学英语大多是空白，在大学既要学习大学的常识，又要统筹大学的常识，既要掌控常识，又要前进才能。既练习语法、词汇，又强化写作和听力。学生的社会实习活动少，短少言语环境，英语运用率低，所以，不免会对时态、语态、语法、词汇等方面的常识和具体的改变捉襟见肘，一片茫然。有的甚至张口就出丑，下笔就犯错，整天学得混混沌沌，没有前进，甚至是“山穷水尽”，究竟不得不“主动”扔掉英语的学习，这也是村庄大学英语广泛单薄的首要缘由之一，笔者也的确为这些学生捏了一把汗。笔者认为假定咱们能活泼组织学生，多途径地进行言语习得的交际练习。一起，把大学的一些言语常识会集归类，以图表、口诀的方法学习、温习，会化难为易、粗浅易懂，直观明晰，学生会感触字字入眼，句句进心，便于回想。具体如下：
一．常识口诀化，朗朗上口，称心如意。
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1.开始的简略动词的学习。
来是come，去是go。答应yes，摇头no。再会要用goodbye，谢谢要说thank you。
2.关于be的用法：bth我国英语学习网
我用am，你用are，is用在他、她、它，但凡复数都用are。不能错来，不能差。
3.关于冠词的运用：bth我国英语学习网
不见缘由（元音），别施恩（n）。
4.不必冠词的有些情况：bth我国英语学习网
时节、月份、节假期，三餐、球类和星期。
5.以-fe结束变复数只加s的单词：
gulf roof chief serf blief proof handkerchief
海湾边，房顶上，领袖奴才两相望，谁说他们无崇奉，根据写在手帕上。
6.温习以-f (e)结束的名词变复数：
leaf half self wife knife shelf wolf
thief
树叶对折自个黄，老婆拿刀去割粮，
架后窜出一只狼，就像匪徒逃命忙。
7.关于以o结束的单词变复数加es的情况：
negro hero tomato potato
黑人英豪吃马铃薯和西红柿。
8.关于非连续性动词：
begin leave go borrow come return join die buy arrive
初步离去，借来还，出世入死，买到家。
9.曩昔时：
曩昔时的语句改变口诀：曩昔时，时曩昔。曩昔事态是不是是，曩昔时刻是标志。否定句很简略，did之后not添。疑问句也不难，did置于主语前。曩昔置于动词前，谓语动词需复原。
巧记动词曩昔时方法-ed的改变：
（1）改变规则：动词改变极好记，一般结束加-ed。假定词尾e有个紧跟这今后加个d。子音字母加y，要y把变i，特别改变有熟记，保你必定考第一。
（2）读音规则：
清（清子音）读清[t]，浊读浊[d]，[t][d]后边读[id]。
10.关于基数词的书写：
基数词不难记，12以内词各异，13数到19级，teen莫丢掉。20、30到90，跟随ty是整十，说到几使几，中有“—”要强记，遇到整百要警惕。
11.关于基数词变序数词：
基变序，有规则，123肩靠肩。8去e，9去t，ve要用f替，辅（音）后y，y→ie，th结束极粗心，若遇数字几十几，只变个位就可以。
12.润饰名词的大致词序摆放：
(a.)美圆小旧黄，法国木书房。“美”代表描绘性的词，“圆”代表形状，“小”代表巨细，“旧”代表新旧、年纪，“黄”代表颜色，“法国”代表产地“木”代表质地“书”代表名词性定语阐明用处。如：
(1*.)the


first beautiful little white chinese stone bridge.
第一座秀丽的我国小白石桥。
(2*.)a tall intelligent young chinese officer.
一个聪明的个子很高的年青的我国军官。
(b.)或许用：bth我国英语学习网
县官行令，杀国才；栽树苗，大新颜。
县（限制词）官（冠词）行（描述词）令（表年纪的词），杀国（表产地的词）才（材料）；植（指示代词）树（数词）苗（描绘性的词），大（表巨细的词）新（表新旧的词）颜（表颜色的词）。
如：
(1*.)a few new major urban highways.
几条新的首要城区公路。
(2*.)some sour green eating apple.
一些酸绿的食用苹果。
13.关于被逼语态的运用：
动作谁做的不晓得，说出谁做没必要。
承受动作要偏重，被逼语态最为妙。
14.关于五种简略句：
英语句子万万千，五大句型把线牵。
语句中心为动词，后接语是要害。
系动词后接表语，vi独身无牵连。
vt又可分三类，单宾双宾最多见。
15.双元音也罢背，合口会集8个位。
子音算计二十8，七浊一清又8对。
四个连对也包括，有气无声清子音。
有声无气浊子音，发音特征应掌控。
16.使役动词后接动词不定式做宾语补足语省掉“to”的特别动词：
一些动词要掌控，一听


hear,二看see watch三感触feel，make let help[2],再加动词不带to,help是个双面派，其他动词非这块。还可以掌控“8字言”一感feel,二听hear, listen to,三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch后只接动名词。
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